Vivemos em uma fase de profundas transformações sociais que atingem as mais diferentes camadas da sociedade e influenciam fortemente nossas instituições, dentre elas, as de ensino. Nessa situação tanto instituição como pessoas ficam vulneráveis e sem perspectivas para traçar, com certa segurança, um rumo para suas ações e seus projetos a médio e longo prazo. Contudo, apesar de todos os membros da sociedade sofrerem por causa dessa influência, de forma direta ou indireta, há uma parcela, em especial, que sofre os impactos de forma mais profunda. Referimo-nos à fase da adolescência e da juventude, momento em que a pessoa começa a despertar para uma visão de si mesma, dos outros e do mundo que a cerca.
Por essa razão, a instituição escolar assume a responsabilidade em dar e ser uma resposta às inquietações que envolvem seus alunos, numa fase em que tomarão decisões importantes em suas vidas, decisões que vão desde o vestibular até um projeto para o futuro. Por isso, diante de tantas incertezas, a que mais pesa é a decisão entre “o que ser” e “o que fazer”.
Considerando o contexto, esse curso pretende ajudar os profissionais da educação que estão ligados na orientação direta de estudantes, ou que tenham interesse pelo tema, a partir de uma discussão ampla, que leve em conta não somente o vestibular, mas a ideia de construção de um projeto de vida. É hora de aprender como ajudar seus alunos a tomarem decisões sobre sua carreira e seu futuro. Encare esse itinerário junto conosco!
