O curso tem por finalidade auxiliar qualquer interessado na aquisição das competências linguísticas exigidas tanto na vida profissional e acadêmica, quanto na realização de exames e concursos. O curso está estruturado em dois módulos, nos quais são discutidas estratégias de leitura e interpretação de textos verbais e não verbais, bem como os principais aspectos que envolvem a confecção do texto escrito.
Tendo por base o atual cenário deficitário de leitura e escrita em que estão inseridos os alunos do Ensino Superior, foram estabelecidos dois grandes grupos de conteúdos, tomando como critério de escolha as habilidades linguísticas exigidas a esses alunos, e não o costumeiro formato de “português para concurso”, cuja ênfase recai sobre elementos, sobretudo, gramaticais. Todavia, isso não quer dizer que a gramática e a ortografia não serão abordadas: tais conteúdos estão diluídos, sob a perspectiva funcional da língua, nos dois módulos, sob o formato de dicas transmitidas em vídeos curtos. A proposição de assumir uma perspectiva textual resulta de duas percepções: a possibilidade de atender pontualmente às necessidades linguísticas dos alunos no tocante à leitura e à produção de textos e a intenção de criar um curso que responda diretamente às exigências dos atuais exames brasileiros.
