Educação de Jovens e Adultos

Contexto sócio-histórico da EJA
Especificidades do currículo para a EJA
A prática docente na EJA
Paulo Freire e a prática da educação popular
Didática no processo de ensino e aprendizagem da EJA
O uso das tecnologias digitais na EJA

Tendências do pensamento político-pedagógico sobre EJA: contexto sócio-histórico
Orientações curriculares para EJA
A prática docente na EJA: a produção do saber escolar e a cidadania 
O conteúdo relevante para o aluno da EJA: a desigualdade social e suas influências no contexto educacional
A importância da didática para jovens e adultos
Metodologias mais adotadas no ensino para jovens e adultos

Gestão, produção do conhecimento e o letramento
Paulo Freire e a prática da educação popular
Opções metodológicas no trabalho docente em EJA
Projetos de ensino: tema gerador, estudo do meio, cinema/teatro/outras atividades culturais
A tecnologia na EJA: a informática e a educação de jovens e adultos
O ensino para jovens e adultos através das modalidades de educação a distância e semipresencial